第四版
質(zhì)量至上 建優(yōu)質(zhì)民生工程 體驗至美 創(chuàng )綠色智慧水廠(chǎng) ——旅游路水廠(chǎng)建設“信得過(guò)”班組團隊
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旅游路水廠(chǎng)是濟南市南部首座大型地表水廠(chǎng)，供水規模為20萬(wàn)立方米每日。水廠(chǎng)按照智慧水廠(chǎng)建設，建成后與濟南十大水廠(chǎng)并網(wǎng)，實(shí)現連調聯(lián)供。旅游路水廠(chǎng)“信得過(guò)”班組在此背景下應運而生，結合工作實(shí)際情況，通過(guò)自我評估、學(xué)習借鑒，確立了“質(zhì)量至上，建優(yōu)質(zhì)民生工程;體驗完美，創(chuàng )綠色智慧水廠(chǎng)”的班組文化。班組強化基礎設施建設，推行創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步提高工程質(zhì)量水平，為工程建設創(chuàng )造更高價(jià)值。
一、完善基礎強化管理
1.建立質(zhì)量“三檢一驗”制度。在現有質(zhì)量管理制度的前提下，結合班組實(shí)際工作情況，制定班組質(zhì)量檢查“三檢一驗”制度。
2.制定“大野耐一圈”檢查準則。對施工工序劃分重點(diǎn)區域和非重點(diǎn)區域，讓質(zhì)量安全管理人員在每個(gè)重點(diǎn)區域旁站十分鐘、非重點(diǎn)區域旁站五分鐘，盡可能多的發(fā)現現場(chǎng)問(wèn)題。
3.班組實(shí)行“每周一問(wèn)題”主題活動(dòng)。針對施工現場(chǎng)出現的質(zhì)量和安全問(wèn)題，利用“5Why”分析法進(jìn)行分析，找到根本原因，深度分析問(wèn)題，制定對策，防止問(wèn)題再次出現。
4.班組每月進(jìn)行一次顧客需求調查。利用質(zhì)量功能展開(kāi)（QFD）進(jìn)行質(zhì)量策劃，繪制質(zhì)量屋將顧客需求轉換成工藝特性、設計要求、生產(chǎn)要求、零部件特性等。確定關(guān)鍵改進(jìn)工作并擬定改進(jìn)措施，及時(shí)實(shí)施并反饋。
二、質(zhì)量改進(jìn) 持續創(chuàng )新
1.班組成員認真學(xué)習質(zhì)量管理知識，積極開(kāi)展QC小組活動(dòng)，靈活運用PDCA循環(huán)理論解決實(shí)際問(wèn)題。
針對水處理單體層高澆筑設置水平施工縫處缺陷率8%的問(wèn)題，班組成員從人、機、料、法、環(huán)、測六個(gè)方面進(jìn)行分析，確定施工縫頂面不平實(shí)、鑿毛不合格和施工縫側面錯臺。經(jīng)過(guò)反復檢查，施工縫處缺陷率降低至1.9%，完成原定2%的目標值。
三、BIM技術(shù)的應用
班組成立BIM小組。根據施工圖紙繪制各單體BIM模型，利用BIM技術(shù)了解結構形式，檢查管線(xiàn)碰撞，進(jìn)行可視化交底。編制工期計劃，計算圖紙工程量。
四、建設成效與亮點(diǎn)
根據質(zhì)量策劃及建設過(guò)程，班組提煉“四學(xué)一做”制度：以問(wèn)題為師、以標桿為師、以實(shí)踐為師、以工友為師、做智慧化工地。
1.以問(wèn)題為師∶發(fā)現問(wèn)題，利用“5Why”分析法總結問(wèn)題原因并制定預防措施。
2.以標桿為師∶學(xué)習同企業(yè)、同行業(yè)優(yōu)秀管理經(jīng)驗，實(shí)地觀(guān)摩學(xué)習，總結班組目缺陷和不足，積極落實(shí)完善。
3.以實(shí)踐為師∶推行周、月、季度、年度、項目總結工作，將理論知識和實(shí)踐相結合，做到“學(xué)習工作化，工作學(xué)習化”。
4.以工友為師∶開(kāi)展“人人上講臺”活動(dòng)，班組成員取長(cháng)補短，共同提高、共同成長(cháng)。
5.做智慧化工地∶通過(guò)BIM技術(shù)應用，實(shí)現全過(guò)程的項目管理工作。
（八分公司 傅春曉）
